Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2027 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı kapsamında ölçme ve değerlendirme sistemini yeniden yapılandırmaya hazırlanıyor. Öğrencilerin yalnızca akademik bilgilerini değil, öğrenme sürecinde kazandıkları becerileri ve bilgilerini günlük yaşamda kullanabilme yeterliliklerini de ölçmeyi hedefleyen yeni modelde dijital teknolojiler ve yapay zekâdan daha fazla yararlanılacak.
Programda yer alan hedeflere göre ortaokul ve liselerde Türkçe, matematik ve fen bilimleri alanlarında çoktan seçmeli ve açık uçlu soruların kullanılacağı okul tabanlı izleme uygulaması gerçekleştirilecek. Böylece öğrencilerin öğrenme çıktıları ve beceri düzeyleri belirlenecek.
Açık uçlu sorular yapay zekâyla puanlanacak
Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde bilgi ve iletişim teknolojilerinin etkin kullanılması planlanıyor. Bu kapsamda açık uçlu sorulara verilen yanıtların puanlanmasında yapay zekâdan yararlanılacak. Merkezi sınavların değerlendirilmesinde de teknolojik gelişmelere uygun yeni yöntemler uygulanacak.
İki yıllık dönemler halinde yürütülen Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE) araştırması da elektronik ortama taşınacak. e-ABİDE adıyla gerçekleştirilecek araştırma, 4, 8 ve 10'uncu sınıf öğrencilerinin öğrendikleri bilgi ve becerileri günlük yaşamda kullanabilme yeterliliklerini ve zihinsel yetkinliklerini ölçmeyi amaçlıyor.
Ortaokul öğrencilerinin bilişim teknolojileri ve yazılım derslerinde edindikleri dijital becerilerin düzeyleri de izlenecek. Türkçenin doğru ve etkili kullanımını geliştirmek amacıyla okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini değerlendirecek yeni ölçme araçları hazırlanacak.
Öğretmenlere yeni eğitim materyalleri
Yeterlilik temelli ölçme ve değerlendirme sisteminin tüm eğitim kademelerinde yapılandırılması hedefleniyor. İlkokullarda görev yapan sınıf öğretmenlerinin mesleki yeterliliklerini geliştirmek amacıyla eğitimler düzenlenecek.
Öğretmenlerin sınıf içindeki değerlendirme süreçlerinde kullanabilmesi için süreç odaklı ve oyun temelli etkinlik örneklerini içeren materyaller de hazırlanacak.
Okul yöneticiliği için sertifika programları
2027 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı'nda eğitim yöneticiliğine ilişkin yeni bir düzenleme hedefi de yer aldı. Buna göre eğitim yöneticiliği profesyonel bir meslek olarak yapılandırılacak.
Okul yöneticiliği yapacak öğretmenlerin yetiştirilmesi amacıyla kurumsal bir yapı oluşturulması ve yönetici sertifika programlarının uygulanması planlanıyor. Öğretmenlik mesleği genel yeterliliklerinin güncel ihtiyaçlara göre yenilenmesi, uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik eğitim programlarının geliştirilmesi de hedefler arasında bulunuyor.
MEBİ ve EBA içerikleri genişletilecek
Eğitim sisteminin olağanüstü durumlara karşı daha dayanıklı ve esnek hale getirilmesi amacıyla uzaktan eğitim altyapısının iyileştirilmesi ve bireyselleştirilmiş öğrenme sisteminin etkinleştirilmesi öngörülüyor.
Yabancı dil öğretimine yönelik dijital içerikler platformlar üzerinden öğrencilerin kullanımına sunulacak. MEBİ Bireysel Öğrenme Platformu için 11 ve 12'nci sınıflara yönelik içerikler hazırlanacak. Platformun öğrenme analitiği altyapısı geliştirilecek ve yapay zekâ destekli asistanın dijital eğitim platformlarıyla entegrasyonu sağlanacak.
Eğitim Bilişim Ağı'nın (EBA) içerik çeşitliliğinin artırılması için öğretim materyalleri, eğitsel videolar, simülasyonlar, zenginleştirilmiş kitaplar ve TRT EBA TV programlarının üretimine devam edilecek. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda 9 ve 10'uncu sınıflar için hazırlanan elektronik içerikler de MEBİ Platformu'na entegre edilecek.
Uygulamalı sınavlar dijital ortama taşınacak
Programda olağanüstü durumlarda eğitimin kesintiye uğramasından kaynaklanan öğrenme kayıplarının telafi edilmesine yönelik çalışmalar da bulunuyor.
Uygulamalı eğitimde ölçme ve değerlendirme süreçlerinin kesintisiz sürdürülebilmesi için farklı yöntemler geliştirilecek. İş başı eğitimlerin ve uygulamaya dayalı sınavların dijital ortamda gerçekleştirilebilmesine yönelik eğitim teknolojileri değerlendirilecek. Bu amaçla sektör temsilcilerinin katılımıyla tematik toplantılar düzenlenerek elde edilen sonuçlar raporlanacak.
Belirtilen uygulamalar, 2027 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı'nda yer alan hedef ve tedbirler kapsamında bulunuyor. Uygulamaların takvimi ve teknik ayrıntılarının ise ilgili çalışmalarla netleşmesi bekleniyor.
